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永安國中一年級 簡詳恩 |
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挑戰極限、超越自我
二十世紀強調終身學習、終身教育,鼓勵世人「活到老、學到老」,不過時代進入廿一世紀之後,瞬息萬變,是一個史無前例、競爭得非常激烈的世紀,所以原來的觀念必須調整,標榜的是「挑戰極限、超越自我」的真精神。
其實我們面對著競爭或比賽,所注重的並不是得到好名次,而是要讓每一位參與的選手都有機會來認識自己、證明自己。就像是在良性的游泳競爭裡面,一定要好好地證明自己一次,挺拔獨立地站在出發的跳台上,成績只有由他自己努力地游出來;一定要接受這種「強者的孤獨、勇者的寂寞」的考驗,即所謂「證明自己的存在」。
讓每一位參與的選手都有機會做良性的競爭,到最後明白了其實是自己跟自己在競爭,知道自己的極限在哪裡,才能夠不斷地去挑戰自己、超越自己,在這當中培養出公民社會的最高品質----「榮譽感」。所以每個競賽的重點,並不在於表面的勝負,而是在於每一次的投入,挑戰者站在「力爭上游」的舞台上,讓自己勇於面對競爭、更加成長,不斷加強自己的抗壓力及適應力,鍛鍊生命,迎向陽光,活出真正的生命光彩。